Gra na fortepianie lub pianinie może być niezwykle fascynującym, ale również rozwijającym manualnie i umysłowo zajęciem. Liczne badania pokazują, że nauka gry na pianinie pomaga w rozwoju intelektualnym dzieci, poprawia pamięć, zdolność logicznego myślenia i wpływa na szybsze przetwarzanie informacji.
Dzieci edukowane muzycznie często odnoszą sukcesy w szkole, łatwiej opanowują języki obce i potrafią zręcznie posługiwać się klawiaturą komputerową. Nabyte zdolności manualne pomagają również w przedmiotach szkolnych takich jak technika i plastyka.
U osób niezwiązanych z instrumentami klawiszowymi dominująca jest tylko jedna z półkul mózgowych, podczas gdy u osób grających na fortepianie aktywne są obie.
Badania pokazują, że dzieci, które rozpoczęły swoją przygodę z grą na instrumencie wymagającym zaangażowania obu rąk przed siódmym rokiem życia, mają lepsze połączenia w ciele modzelowatym, czyli w obszarze, który odpowiada za wymianę informacji między prawą i lewą półkulą mózgową. Jak przedstawiają badania, oprócz rozwoju słuchu muzycznego i wrażliwości na sztukę gra na pianinie pozytywnie wpływa na pracę mózgu, podnosi poziom inteligencji i kształtuje wszechstronny rozwój dziecka.
Zapis nutowy
Oprócz samego procesu nauki gry na pianinie warto wspomnieć również o kolejnej, ważnej i korzystnej aktywności dla naszego mózgu, jaką jest uczenie się zapisu nutowego. Poznawanie nut jest równie fascynujące jak poznawanie nowego języka obcego. Jest to system znaków, dzięki któremu możemy zapisać i odczytać to, co brzmi. Ten uniwersalny „język” jest używany przez muzyków na całym świecie.
Granie ze słuchu
Granie z nut to metoda odbierana za pomocą wzroku, lecz istnieje jeszcze jedna, nie mniej ważna, i jest nią granie ze słuchu. Dzięki niej możemy udoskonalać połączenie pomiędzy wyobraźnią muzyczną a naszym narzędziem, czyli pianinem. Granie ze słuchu jest ważnym elementem w edukacji pianistycznej i mocno koncentruję się na tym aspekcie. Wielu z nas „słyszy” muzykę w swoich umysłach, a ja staram się pomóc w uporządkowaniu jej i przeniesieniu na klawiaturę pianina.