Przez lata opracowałem autorską metodę nauczania gry na fortepianie, którą staram się nieustannie udoskonalać.
Kładę nacisk na świadome posługiwanie się słuchem muzycznym, jednocześnie korygując postawę aparatu wykonawczego i zwracając uwagę na rozwój manualny.
Od pierwszych lekcji opracowuję
ćwiczenia, zadaję utwory lub komponuję piosenki, biorąc pod uwagę przede wszystkim indywidualne możliwości każdego ucznia.
Świetnie czuję się w improwizacji fortepianowej i staram się wzbudzać chęć do tego u swoich uczniów.
Zachęcam do odnalezienia w improwizacji formy relaksu przy instrumencie, możliwości wytchnienia od codziennych trosk i spraw.